ESCUELA DE PADRES Y MADRES

La familia y la escuela comparten un objetivo común; la formación integral y armónica del niño a lo largo de los distintos períodos del desarrollo humano y del proceso educativo, estas dos agencias de socialización aportará los referentes que les permitan integrarse en la sociedad

La escuela para padres y madres es un programa educativo en el que padres, madres o encargados de los niños de los diferentes niveles educativos, asisten a los centros educativos y se reúnen periódicamente (por lo menos una vez al mes), con los docentes para conversar sobre prácticas de crianza o temas de interés común buscando soluciones a situaciones reales, a partir de sus propias experiencias. El programa es coordinado y facilitado por los docentes de los centros educativos, pero participan otros actores como líderes comunales, padres y madres, alumnos y profesionales especialistas.

LOS FUNDAMENTOS CURRICULARES DE LA EDUCACIÓN NACIONAL, ESTABLECEN QUE:

“Los padres y madres de familia, especialmente en la Educación Inicial, Parvularia, Básica y Media, con sus modalidades formal, no formal y especial, son actores muy importantes como apoyo a los procesos de desarrollo y aprendizaje de sus hijos, como gestores de la acción educativa y como beneficiarios de los servicios de proyectos institucionales”

Por lo anterior, es necesaria la participación de los padres, madres o responsables en programas e iniciativas que como la Escuela para Padres y Madres busquen cualificar sus conocimientos y habilidades, traduciéndolas en práctica positivas de crianza que contribuyan sustancialmente a la formación integral de sus hijos e hijas.

OBJETIVOS

•        Brindar las orientaciones y recomendaciones básicas que permitan a los facilitadores el desarrollo  efectivo y coordinado de las Escuelas para Padres y Madres en los centros educativos. Contribuir a que los padres, madres o responsables revaloricen su rol protagónico en la educación de sus hijos y en el desarrollo de habilidades psicosociales y estilos de vida saludables.

•   Estimular en las familias la reflexión constante sobre los factores que afectan el desarrollo de sus hijos, posibilitando su participación activa, racional y crítica.

•     Promover la integración de la comunidad educativa,  a fin de mejorar las relaciones entre la familia y el centro educativo, en beneficio del desarrollo individual, social y cultural  de los estudiantes, docentes, padres y madres.

•         Contribuir mediante la participación organizada de los padres, madres o responsables, al mejoramiento del sistema educativo, en términos de incrementar su calidad y de garantizar la permanencia del estudiantado.

CARATERÍSTICAS DEL PROGRAMA

•    FLEXIBLE: Se adecua a las necesidades locales de los centros educativos y comunidades. Esto significa que cada institución estructura su plan de trabajo y lo incorpora a su PEI como un programa complementario.

•    SISTEMÁTICO: Es un proceso que organiza y planifica de acuerdo con los objetivos de cada institución y se basa en acuerdos temáticos con la asamblea general de padres y madres.

•    PERTINENTE Y REALISTA: Se fundamenta en las necesidades y expectativas planteadas por los participantes para responder a las condiciones concretas del medio.

•  INTEGRADOR: Busca integrar en sus acciones a los padres, madres, responsables, encargados, docentes, Modalidad de Administración Escolar y la comunidad con las instancias del Mined en sus niveles departamental, distrital y local.

ANÁLISIS DEL TEMA

En la actualidad, las escuelas para padres y madres han adquirido gran importancia en los colegios y escuelas de nuestro país, eso se debe a que se ha identificado la importancia del papel de los padres en la educación de los hijos y se les ha hecho participes de los procesos de enseñanza. Las escuelas para padres y madres permiten que los maestros estén en constante comunicación con los padres de familia para darles a conocer los avances de sus hijos en los temas desarrollados, las habilidades y debilidades específicas de cada uno de los alumnos para que ellos contribuyan y les ayuden en las áreas más problemáticas. Y lo más importante es que les permite monitorear el proceso de aprendizaje para que sea más eficiente.

Las escuelas se celebran al menos una vez al mes y en estas se dan a conocer todos los aspectos fundamentales de la educación a los padres de familia, de esta manera el padre se siente más responsable de ayudar a sus hijos en la revisión de tareas y para que les ayuden en las áreas que ellos lo requieran.